Diferenciais
Somos um ecossistema de aprendizagem integral, apoiando nossos alunos e famílias nas diversas habilidades fundamentais para o desenvolvimento das competências necessárias para o século XXI.
Sistema de Ensino
O SAS oferece um material didático com robustez acadêmica, aliado a dados e tecnologia educacional, que potencializam o aprendizado e promovem uma cultura de estudos com resultados de aprovação comprovados nos principais vestibulares do Brasil.
Educação Socioemocional
Nos Anos Finais do Ensino Fundamental, os alunos são apresentados a diferentes disciplinas e professores, iniciando um novo processo de cobrança em relação ao estudo formal. Em paralelo, passam por um momento de muitas transformações: a adolescência. Nesse contexto, o desenvolvimento das habilidades socioemocionais se torna ainda mais indispensável, pois ajuda os alunos a vivenciarem novos desafios e facilita a relação interpessoal e intrapessoal. O currículo para essa faixa etária é pautado em seis habilidades: pensamento crítico, perseverança, proatividade, colaboração, comunicação e criatividade. As aulas se dividem em jogos, projetos e seriados audiovisuais.
No Ensino Médio, propomos três eixos norteadores, um para cada série: “Como eu estou?”, “O que me move?” e “Para onde vou?”. Trazemos como base teórica a mentalidade de crescimento, desenvolvida por Carol Dweck, com a premissa de que somos seres em constante transformação. Neste currículo, buscamos continuar estimulando o desenvolvimento da inteligência emocional e das habilidades socioemocionais, na perspectiva do “Projeto de Vida” assegurado pelo MEC. Nesta etapa, propomos o diálogo e a reflexão, visando a ajudar os alunos nas escolhas pessoais e profissionais para a construção dos seus próprios caminhos.
Do 1° ao 3° ano do Ensino Fundamental - Anos Iniciais, temos como foco o conceito de inteligência emocional descrito pelo psicólogo Daniel Goleman. Além do autoconhecimento, que já começa a ser desenvolvido na Educação Infantil, trabalhamos também três outros importantes pilares da sua teoria: autorregulação, relacionamento e empatia. Nesse momento, entendemos que os alunos já são capazes de reconhecer e nomear sentimentos mais complexos, como: arrependimento, ciúme, frustração e animação.
No 4° e no 5° ano propomos uma transição entre a proposta do Ensino Fundamental - Anos Iniciais, que trabalha os pilares da inteligência emocional, e o Ensino Fundamental - Anos Finais, no qual enfatizamos as habilidades socioemocionais. Apostando no engajamento e no protagonismo dos alunos, dividimos as aulas em dois grandes momentos: os projetos e os jogos colaborativos.
Letramento Tecnológico
O Projeto Lab. Maker, faz parte do Currículo Cultura de Inovação desenvolvido em nossa escola estimulando a realização de projetos, o letramento tecnológico e resolução criativa de problemas integrados a competências socioemocionais como Empatia, Colaboração e Autonomia.
Promove uma aprendizagem maker, em que o aluno aprende colocando a mão na massa para construir brinquedos, protótipos e/ou projetos autorais. Nesse processo, ele passa a ter uma relação mais exploratória com o conhecimento e, assim, desenvolve sua autonomia.
.jpg)
.jpg)
Através de um espaço maker (no qual possuímos desde ferramentas tradicionais até itens de alta tecnologia como impressora 3D), as turmas participam toda semana juntamente com a professora facilitadora sempre partindo do pressuposto de que além de consumidores também podemos ser produtores de tecnologia.
Competências Leitoras e Repertório Cultural
A Maralto é o selo de literatura da Arco Educação, que oferece o Programa de Formação Leitora para estudantes do Ensino Fundamental ao Ensino Médio em escolas de todo o Brasil.
Utilizando Livros Físicos, o objetivo é formar um país de leitores! Para isso, valorizamos o livro não apenas como uma fonte de conhecimento, mas um objeto artístico dotado de significados e linguagens.
Assim, os alunos recebem os livros de literatura a serem trabalhados ao longo do ano diretamente na escola não havendo necessidade de compra ou busca por edições muitas vezes já esgotadas.
Educação Financeira
O Gênio das Finanças é um programa de educação financeira comportamental para o 1º ao 9º ano.
Acreditamos que melhores decisões financeiras tornam possível um planejamento financeiro que fomente o empreendedorismo e projetos de vida mais conscientes e saudáveis.
Alinhado com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a Estratégia Nacional de Educação Financeira (ENEF), que entendem a Educação Financeira como uma área de conhecimento transdisciplinar, ele envolve todos os aspectos relacionados à formação do comportamento do indivíduo com relação às finanças.
Comunicação
Somos parceiros da Agenda Edu, a agenda digital mais completa do país no qual pais e alunos possuem um aplicativo e do celular tem acesso a comunicados, eventos, mensagens, atividades diárias e de casa, mural de fotos, resumo diário e cardápio (para alunos do integral) entre outras funcionalidades.
Programa Bilíngue
Os estudantes são protagonistas do próprio aprendizado, desenvolvem habilidades socioemocionais indispensáveis para se tornar verdadeiros cidadãos globais. Aprendem de maneira divertida e engajadora. E se preparam para ser protagonistas do próprio futuro e de um mundo melhor.
Com aulas todos os dias, 5 vezes por semana, as coleções trazem o cotidiano para a sala de aula, além utlizar recursos tecnológicos únicos.
Eleito por 10 vezes o melhor Programa Bilíngue do Brasil!
